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集体互动交流 问题情境教学——公用公司第三次情境领导培训

发布时间:2011.11.04 作者: 来源: 访问人数:2601
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2011年10月22日,利用周末休息日,公用公司全体中高层管理者情境领导系列培训年度第三次培训在空军某部独山培训基地行,本次培训主题为“勇于负责与能力不足的辩证管理”。

公用公司自2010年以来,注重加强公司员工的能力培养,根据内部管理规范和外部市场竞争的需要,有计划地组织开展员工管理知识和专业技能培训,并在培训内容与方式上尝试变革与创新,结合公司实际经营和管理方面存在的不足,特别将公司经营管理的骨干力量——中高层管理者的培训作为重点,以情境培训作为主要方式,为提高公司骨干团队的整体管理能力,提高公司各项工作管理水平起到了明显的作用。

与传统的培训不同,公用公司在每次培训之前,均邀请咨询培训老师深入了解公司各部门管理现状,收集整理各项管理工作中正反两方面鲜活的典型案例,作为情境培训的第一手教材,在培训中运用科学管理理论进行案例分析,有的放矢地实施影响,突出培训指导的针对性、实用性和可操作性。整个培训交流过程,根据情境的不同,以问题的提出为出发点,以问题的思考讨论为归宿,切实而富有成效。参训员工对这种教学场景真实的培训模式,兴趣浓厚,通过角色演练、小组讨论、实战演习、分组游戏教学,收到了活学活用、举一反三的良好效果。通过培训,还有力增进了管理者之间的互动与交流,使大家在轻松的环境中了解到管理的内涵,互相取长补短,掌握找到解决工作困惑的方法与步骤,对进一步做好本职管理工作有着非常重要的指导意义。


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